Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η εκπαιδευτική δράση συλλογής περιβαλλοντικού DNA (eDNA) σε μαθητές Γυμνασίου του 2ου Πειραματικού Σχολείου Ρόδου. Τα παιδιά ενημερώθηκαν για την βιοποικιλότητα και τις πιέσεις που αυτή δέχεται από την παρουσία ξενικών χωροκατακτητικών ειδών, αλλά και για την τεχνολογία του περιβαλλοντικού DNA και πως μπορεί να εφαρμοστεί για την έγκαιρη ανίχνευση νέων ξενικών ειδών στο θαλάσσιο περιβάλλον και όχι μόνο. Επιπλέον, έγινε συλλογή δειγμάτων eDNA από θαλασσινό νερό εντός του λιμανιού της Κολώνας, και εκτός αυτού, με τη χρήση καινοτόμων εργαλείων. Οι μαθητές έμαθαν για την επιστημονική μεθοδολογία λήψης βιολογικού υλικού, πήραν μετρήσεις των φυσικοχημικών παραμέτρων του νερού με χρήση ειδικού οργάνου μέτρησης και ενημερωθήκαν για το ερευνητικό σκάφος του ΕΛΚΕΘΕ «ΑΛΚΥΩΝ» που ελλιμενίζεται αυτή την περίοδο στο λιμάνι της Κολώνας. Παράλληλα, «διάβασαν» τις αλληλουχίες DNA από δείγματα ξενικών ειδών και τα ταυτοποίησαν σε επίπεδο είδους!
Η εκπαιδευτική δράση έγινε στο πλαίσιο του προγράμματος BGE (Biodiversity Genomics Europe), μιας πανευρωπαϊκής πρωτοβουλίας 33 ερευνητικών ινστιτούτων και πανεπιστημίων από 20 χώρες (περισσότερα για το πρόγραμμα εδώ: https://biodiversitygenomics.eu/). Ο Υδροβιολογικός Σταθμός Ρόδου του ΕΛΚΕΘΕ ευχαριστεί το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και ιδιαίτερα τον Καθηγητή Αλέξανδρο Τριανταφυλλίδη και τη μεταδιδακτορική ερευνήτρια Ελίζα Καϊτετζίδου για την ευκαιρία που μας έδωσαν να συμβάλλουμε στη γνωριμία της ροδιακής σχολικής κοινότητας με μια σύγχρονη επιστημονική μεθοδολογία, καθώς και τους εκπαιδευτικούς του 2ου Πειραματικού Σχολείου Ρόδου.